SE DESENVUELVE EN LOS ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC
1°-6° GRADO
CAPACIDADES
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PERSONALIZA ENTORNOS VIRTUALES:
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GESTIONA INFORMACIÓN DEL ENTORNO VIRTUAL
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INTERACTÚA EN ENTORNOS VIRTUALES:
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CREA OBJETOS VIRTUALES EN DIVERSOS FORMATOS:
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Manifestar de manera organizada y coherente la individualidad en distintos entornos virtuales mediante la selección, modificación y optimización de éstos, de acuerdo con sus intereses, actividades, valores y cultura.
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Analizar, organizar y sistematizar diversa información disponible en los entornos virtuales, tomando en cuenta los diferentes procedimientos y formatos digitales, así como la relevancia para sus actividades de manera ética y pertinente.
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Participar con otros en espacios virtuales colaborativos para comunicarse, construir y mantener vínculos según edad e intereses, respetando valores, así como el contexto sociocultural propiciando que sean seguros y coherentes
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Es construir materiales digitales con diversos propósitos, siguiendo un proceso de mejoras sucesivas y retroalimentación sobre utilidad, funcionalidad y contenido desde el contexto escolar y en su vida cotidiana.
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Modifica actividades según sus preferencias y lo hace suyo
Participa modificando las actividades de los entornos virtuales de acuerdo con sus preferencias y necesidades y se agregan en el perfil
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Navega según indicaciones y requerimiento en el entorno virtual y según sus necesidades y preferencias
· Buscadores de información como Google, Opera, Mozilla según el propósito de aprendizaje.
· Explora dispositivos tecnológicos, como la Tablet, teléfonos celulares, entre otros, teniendo en cuenta criterios de seguridad y cuidado.
· Utiliza procedimientos para descargar, enviar, guardar y copiar información de diversos programas y aplicaciones digitales
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Paginas interactivas, libros digitales, juegos, usa la pc, laptop
Blog en el aula
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· Intercambia experiencias en espacios virtuales compartidos con medios sincrónicos (chat, videoconferencia) y asincrónicos (foros, wikis, correos electrónicos)
· Elabora materiales digitales, como documentos presentaciones, hojas de cálculo, organizadores gráficos, videos, audios animaciones y los comparte con sus pares combinando diferentes recursos multimedia (Microsoft Word, Paint, Power point, Xmind (organizadores visuales), Infografias, Murales virtuales)
· Reproduce programaciones diseñadas, modifica las programaciones y diseña construcciones tecnológicas a través de secuencia de pasos para implementarla, usando herramientas y materiales LEGO software (Robotica (wedo)
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